Bieganie, które uczy wytrwałości
- Strona Główna
- /
- Aktualności
- /
- Edukacja
- /
- Bieganie, które uczy wytrwałości
Medale, opowieści z tras w Polsce i za granicą oraz rozmowa o wytrwałości stały się częścią nietypowych zajęć w Szkole Podstawowej nr 1 w Koźminie Wielkopolskim.
W poniedziałek, 5 maja, uczniowie klasy I a Szkoły Podstawowej nr 1 w Koźminie Wielkopolskim rozmawiali o sporcie i jego wpływie na zdrowie. Zajęcia odbyły się pod hasłem „W zdrowym ciele zdrowy duch”.
Gościem pierwszoklasistów był dyrektor Jacek Zawodny, ultramaratończyk, który opowiedział dzieciom o swojej sportowej pasji. Jak mówił, bieganie towarzyszy mu od dzieciństwa. Wspominał także swojego tatę, który również biegał i zabierał go na maratony do Warszawy oraz Lipska.
Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, ile wysiłku, systematyczności i determinacji wymaga przygotowanie do długich biegów. Jacek Zawodny opowiadał o startach w kraju i za granicą, biegach ulicznych i górskich, półmaratonach, maratonach oraz biegach ultra, czyli dystansach dłuższych niż 42 kilometry. Wspominał też miejsca, które odwiedził dzięki sportowi, oraz ludzi poznanych na trasach.
Szczególne zainteresowanie dzieci wzbudziły biegi charytatywne Lions Charity Run. Uczniowie usłyszeli o trasie z Berlina przez Schloß Trebnitz, Poznań, Gniezno, Toruń i Malbork do Kaliningradu w 2021 roku, a także o biegu z Warszawy przez Poznań, Słubice, Potsdam, Helmstedt, Weimar, Kassel, Brühl i Maastricht do Brukseli w 2024 roku. Dowiedzieli się, jak międzynarodowy zespół biegaczy połączył sport z pomocą potrzebującym dzieciom.
Dyrektor zachęcał uczniów do biegania i podejmowania aktywności fizycznej. Podkreślał, że sport wzmacnia nie tylko ciało, ale także charakter i odporność psychiczną.
Na zakończenie dzieci mogły obejrzeć pamiątkowe medale, wybrać ten, który najbardziej im się spodobał, i zadać pytania gościowi. Dla pierwszoklasistów była to lekcja inna niż zwykle, łącząca rozmowę o zdrowiu z prawdziwymi sportowymi doświadczeniami.
(PK)
FOT. SP1 Koźmin Wlkp.
















Comments are closed