Czy rozwój Internetu bardziej szkodzi niż pomaga młodym ludziom? Nad tym pytaniem debatowali uczniowie szkół ponadpodstawowych podczas II Międzyszkolnej Krotoszyńskiej Debaty Oksfordzkiej, która odbyła się w Krotoszyńskiej Bibliotece Publicznej. Nie zabrakło emocji, mocnych argumentów i zaciętej rywalizacji o głosy publiczności.

30 kwietnia w Krotoszyńskiej Bibliotece Publicznej im. Arkadego Fiedlera odbyła się II Międzyszkolna Krotoszyńska Debata Oksfordzka. Debata adresowana była do uczniów szkół powiatu krotoszyńskiego, którzy rywalizowali w debacie na temat, jak wynalezienie Internetu wpłynęło negatywnie na rozwój intelektualny młodzieży.

W debacie udział wzięło po dwóch uczniów danych szkół. Po jednej stronie debatowali uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego im. Hugona Kołłątaja w Krotoszynie oraz Zespołu Szkół Ponadpodstawowych im. Jana Kilińskiego w Zdunach, a po drugiej uczniowie Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. dr. Władysława Bolewskiego w Krotoszynie oraz Zespołu Szkół Ponadpodstawowych im. Józefa Marcińca w Koźminie Wielkopolskim.

Publiczność, czyli uczniowie, nauczyciele i zaproszeni goście zdecydowali niewielką liczbą głosów, że druga drużyna wygrała. W wydarzeniu udział wzięli: dyrektor Delegatury Kuratorium Oświaty w Kaliszu Anna Piotrowska, p.o. dyrektora Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu Grażyna Stępniewska, przedstawiciele firmy Mahle Polska, dyrektorzy szkół oraz radni powiatowi.

Ponadto prof. UAM dr hab. Paweł Stachowiak (absolwent I Liceum Ogólnokształcącego w Krotoszynie) i prezes fundacji Projekty Edukacyjne Jan Piosik wygłosili prelekcję pt. „Debata Oksfordzka w edukacji”.

Wydarzenie zostało objęte patronatem honorowym przez wielkopolskiego kuratora oświaty dr. Igora Marka Bykowskiego i burmistrz Krotoszyna Natalię Robakowską.

(ŁC)

FOT. Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. dr. Władysława Bolewskiego w Krotoszynie