Przemoc wobec dzieci to wciąż poważny problem społeczny. Coraz więcej osób dostrzega jednak jego skalę i skutki, ucząc się, jak wspólnie działać na rzecz dzieciństwa opartego na szacunku i bezpieczeństwie. O tym właśnie rozmawiała milicka policjantka z uczniami Szkoły Podstawowej we Wróblińcu podczas spotkania, które odbyło się w piątek, 31 października, w ramach ogólnopolskiej kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”.

Spotkanie wpisuje się w kampanię trwającą od 6 października, której finał zaplanowano na 19 listopada – w Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci. Tego dnia budynki użyteczności publicznej w całej Polsce zostaną podświetlone na czerwono, jako symbol sprzeciwu wobec krzywdzenia najmłodszych.

Podczas zajęć policjantka tłumaczyła uczniom, czym jest przemoc wobec dziecka i jakie formy może przybierać – od przemocy fizycznej i psychicznej, przez emocjonalną i seksualną, aż po zaniedbanie czy przemoc rówieśniczą. Podkreślała, że każde działanie lub zaniechanie powodujące cierpienie i naruszające godność dziecka stanowi formę przemocy.

Uczniowie dowiedzieli się również, jak przemoc wpływa na rozwój dziecka. Osoby doświadczające krzywdzenia tracą poczucie bezpieczeństwa, zaufanie do świata i wiarę we własne siły, co zabiera im „moc” potrzebną do zdrowego dorastania i budowania pozytywnego obrazu siebie.

Organizatorami kampanii „Dzieciństwo bez przemocy” są Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajowa Koalicja na rzecz Ochrony Dzieci, przy współpracy z Rzecznikiem Praw Dziecka. Celem przedsięwzięcia jest uwrażliwienie społeczeństwa na problem krzywdzenia dzieci, wspieranie reagowania na przemoc, promowanie uważnego rodzicielstwa oraz wdrażanie systemowych rozwiązań chroniących najmłodszych.

Kampania łączy działania edukacyjne i medialne realizowane zarówno w skali ogólnopolskiej, jak i lokalnej. Spotkanie we Wróblińcu było jednym z wielu przykładów współpracy instytucji, które wspólnie dążą do tego, by każde dziecko mogło dorastać w bezpiecznym i wspierającym środowisku.

(DL)

FOT. KPP Milicz